PRESENTACIÓN PROFESORA ATENEO DE CIENCIAS NATURALES
- IMI SUPERIOR
- 8 abr 2020
- 2 Min. de lectura
Estimadas alumnas:
Debido a la situación de aislamiento que estamos pasando con el COVID-19, me dirijo a Uds como su nueva profesora de la materia. Mi nombre es GABRIELA ACOSTA, soy LICENCIADA EN BIODIVERSIDAD con la correspondiente capacitación docente para profesionales y la ESPECIALIZACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES. Actualmente soy docente en el nivel secundario, también he dado clases en el terciario, formando a los nuevos docentes del profesorado de biología.
Respecto al trabajo en este Ateneo deberá considerar el enfoque de la relación entre naturaleza y sociedad planteada en el Currículum de Nivel Inicial. Se considerarán tres momentos, cuya estructuración está relacionada a la etapa de formación en que se encuentran los futuros docentes: la residencia. En una primera etapa, los docentes en formación trabajan con casos diversos que permiten la ampliación de conocimientos y el análisis de las concepciones históricas y actuales relacionadas con la naturaleza, la sociedad y el ambiente. Una forma pobre de considerar al ambiente es circunscribir su trabajo a la perspectiva de ciencias naturales desvinculando lo social. Resulta que la noción de ambiente involucra al ser humano como ser social que interactúa con los diferentes elementos que lo integran, modificándolos y siendo alterado por ellos. Los casos pueden estar vinculados con situaciones actuales de problemáticas socio-ambientales regionales y nacionales y unidades didácticas o proyectos de enseñanza de nivel referidos a ellos. En una segunda etapa se trabaja en la orientación vinculada con la residencia, diseñando los proyectos, y unidades que implementan los docentes en formación en su práctica en las aulas. En una tercera etapa se realiza la reflexión y análisis de su propia práctica (investigación-acción) en relación con los marcos teóricos desarrollados a lo largo de sus cuatros años de formación. Deberán incluirse en el desarrollo de esta materia el análisis y el tratamiento de los contenidos que, para esta área del saber, se presenten en el Diseño Curricular del Nivel Inicial.
Me queda decirles, que continúen con la actividad que les adjuntó Luis Ballari, me la podrán enviar por correo electrónico (que le voy a enviar a Antonella Stabulari que es la coordinadora del grupo) y la semana próxima estaré enviándoles la ACTIVIDAD Nº 2 para poder seguir trabajando.
Las saluda cordialmente
Profesora: Gabriela Acosta
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