PRÁCTICA DOCENTE III

• Profesora: Cristina Ibarra

• E-MAIL: crisibarra12@gmail.com

Clase N° 1 - Jueves 9 de abril 2020

Hola! Mi nombre es Cristina G Ibarra, profesora a cargo de Práctica Docente de 3er año. Es nuestro primer contacto al iniciar el ciclo lectivo en medio de una situación global tan especial. Atravesadas como estamos, en lo particular, seguramente de diferentes maneras y atendiendo así a nuestras realidades, las invito transitar esta etapa poniendo en juego todo el esfuerzo de buenas voluntades. Primeramente debemos conocernos, porque ahí está la importancia, en saber quiénes somos, qué sentimos, cómo estamos en este 2020 para crear el vínculo, virtual, por ahora y empezar luego a poblar de saberes, presencia y emociones este espacio.

Mi carta de presentación:

Mi nombre, Cristina G Ibarra, mujer amante de la docencia, de 61 años, jubilada. Mamá de Tomás de 23 años. Mi infancia transcurrió en un pueblo perteneciente al partido de General Villegas: Santa Eleodora, pueblo al que vuelvo tantas veces como puedo y al que amo porque guardo los mejores recuerdos. En ese pueblo se dibuja, bella en el paisaje tranquilo, la escuela N° 14 , ahí fui alumna, docente y durante 10 años supervisora. Me detengo en la niña para poder referirme a mi trayectoria escolar durante la educación primaria. Fui una niña humilde y tímida que gracias al hacer de los docentes, que creyeron en mí, me alentaron y rodearon de afecto, llegué a ser la docente que fui y soy. La educación secundaria y el profesorado transcurrió en este Instituto, mucho se puede contar de las vivencias en estas etapas, pero será en próximos encuentros.

Fui docente en diferentes escuelas del partido y de la ciudad cabecera de General Villegas, maravillosa experiencia, la experiencia de enseñar, de dar y recibir amor siendo todos protagonistas de diferentes aprendizajes. En el año 2005 rendí y ocupé la supervisión.

Desde ese cargo pude conocer casi la totalidad de las escuelas, recorriendo caminos, introduciéndome en realidades escolares disímiles, ricas en prácticas que atendían a lo humano principalmente y que me permitieron disfrutar del arte de enseñar y el arte de aprender sin fronteras.

Al llegar al 2015 decidí jubilarme y me ofrecieron entonces ocupar esta cátedra. Heme aquí nuevamente en el Instituto María Inmaculada , feliz de poder acompañar la formación de futuros docentes. Y aquí me encuentro hoy , a través de la palabra con ustedes y renuevo la alegría en esta entrega.

ACTIVIDADES:

1) Las invito a escribir su carta de presentación, deteniéndose en sus experiencias como alumnas, en las huellas que dejaron sus maestros en ustedes… 2) A través de la expresión gráfica representen las diferentes etapas a las que refieren. 3) Qué emociones identifican en ustedes de acuerdo a las expectativas que tienen este año, en el que las prácticas se harán realidad? Cuáles son esas expectativas? A qué se comprometen? Tienen libertad para representar esto de la manera que elijan.

Clase N°2 - Viernes

• Antes de continuar con la presentación del espacio curricular, es decir qué contenidos abordaremos y cuáles serán los modos de organización para los desempeños en el mismo, propongo que como estuvimos mirando nuestras propias trayectorias escolares:

• Definan por escrito qué entienden por “trayectorias escolares”. Lean: https://www.chubut.edu.ar/concurso/material/concursos/Terigi_Conferencia.pdf

• Desde el inicio de la conferencia de Flavia Terigi hasta la página N° 8 donde finaliza el desarrollo del punto I.

• Entonces…presenta con claridad a través del instrumento que prefieras, las diferentes trayectorias escolares que la autora presenta en su conferencia.
  

*(Guardá esta conferencia porque recurriremos a ella posteriormente)